1

英语成绩好的都 　　ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

　　abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2

语音：元音的发音

　　五个元音字母：AEIOU

　　12个单元音：

　　前元音：[i:][?]/e/[?]

　　中元音：[?:][?]

　　后元音：[ɑ:][?][?:][u:][?][?]

　　双元音(8个)

　　Ⅰ.合口双元音(5个)[ai][ei][au][?u][?i]

　　Ⅱ.集中双元音(3个)[i?][ε?][u?]

1

名词

(一)名词单复数

　　1.一般情况，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

　　2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives

　　5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

　　child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

　　不可数名词的复数就是原型：paper,juice,water,milk,rice,tea

　　(二)名词的格

　　(1)有生命的东西的名词所有格：

　　a)单数后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirt

　　b)以s结尾的复数名词后加’例如:hisfriends’bags

　　c)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes

　　并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如:

　　TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车

　　要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s

　　Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车

　　(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：如:apictureoftheclassroomamapofChina

2

冠词

　　(1)不定冠词：a/an

　　元音开头的可数名词前用an:

　　anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail

　　(2)定冠词：the

　　定冠词的用法：

　　(1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk.

(2)复述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.

　　(3)谈话双方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool.

　　(4)在序数词前：John’sbirthdayisFebruarythesecond.

(5)用于固定词组中：inthemorning/afternoon/evening

　　不用冠词的情况：

　　(1)专有名词前面：Chinaisabigcountry.

　　(2)名词前有定语：this,that,my,your,some,any,no等：

　　Thisismybaseball.

　　(3)复数名词表示一类人和事：Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.

　　(4)在节日，日期，月份，季节前：TodayisChristmasDay.It’sSunday.

　　(5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.

　　(6)球类棋类运动前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.

　　*但乐器前要用定冠词：Iplaytheguitarverywell.

　　(7)学科名称前：Myfavoritesubjectismusic.

　　(8)在称呼或头衔的名词前：ThisisMrLi.

　　(9)固定词组中：atnoonatnightbybus

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代词、形容词、副词

　　人称代词物主代词

　　主格宾格

　　第一

　　人称单数I(我)memy(我的)

　　复数we(我们)usour(我们的)

　　第二

　　人称单数you(你)youyour(你的)

　　复数you(你们)youyour(你们的)

　　第三

　　人称单数he(他)himhis(他的)

　　she(她)herher(她的)

　　it(它)itits(它的)

　　复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

　　(一)、形容词的比较级

　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

　　2.形容词加er的规则：

　　⑴一般在词尾加er;

　　⑵以字母e结尾，加r;

　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应先写末尾的辅音字母，再加er

　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。

　　3.不规则形容词比较级：

　　good-better,beautiful-morebeautiful

　　(二)副词的比较级

　　1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)

　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

　　⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

　　2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better,far-farther)

4

数词：基数词、序数词

　　(1)1-20

　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

　　(2)21-99

先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

(3)—

先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;

　　→fivehundredandeighty-six，→eighthundredandthree

　　(4)1，以上

先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion

　　6，，→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

　　，，，→sevenhundredandfiftybillion

序数词

　　(1)一般在基数词后加th

　　eg.four→fourth，thirteen→thirteenth

　　(2)不规则变化

　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth

　　(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th

　　twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth

　　(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

　　twenty-first，twohundredandforty-fifth

　　基数词转为序数词的口诀：

　　基变序，有规律，词尾加上-th.

　　一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.

　　八去t,九去e,ve要用f替。

　　ty将y变成i，th前面有个e.

　　若是碰到几十几，前用基来后用序。

5

介词

　　常用介词：

　　1.at

表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。

　　at1：00(dawn，midnight，noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)

　　2.on

　　1)表示具体日期。

　　注：(1)关于"在周末"的几种表示法：

　　at(on)theweekend在周末---特指

　　at(on)weekends在周末---泛指

　　overtheweekend在整个周末

　　duringtheweekend在周末期间

　　(2)在圣诞节，应说atChristmas而不说onChristmas

　　在(刚……)的时候。

　　Onreachingthecityhecalleduphisparents.

　　一到城里他就给父母打了一个电话。

　　3.in

　　1)表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。in(during)(December，the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)

6

动词：动词的四种时态

　　(1)一般现在时：

　　一般现在时的构成

　　1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。

　　2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

　　动词+s的变化规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

　　2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies

　　(2)一般过去时:

　　动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：

　　A、规则动词

　　①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited

　　②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used

　　③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

　　④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped

　　B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,

　　see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew, 　　(3)一般将来时：

　　基本结构：

　　①begoingto+do;

　　②will+do.begoingto=will

　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

　　(4)现在进行时

am,is,are+动词现在分词

　　动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：

　　①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

　　②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing

　　③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting

1

陈述句

　　(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

　　(2)否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’mnotastudent.我不是个学生。

Sheisnot(isn’t)adoctor.

她不是个医生

　　Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.

医院工作。

2

疑问句

　　一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。

　　特殊疑问句：以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。

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Therebe句型

　　Therebe句型与have,has的区别

　　1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)

　　2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。

　　3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。

　　4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。

　　5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。

　　6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。

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